为全面掌握本学期开学以来本科教学的整体状况和深入推进本科教学综合改革、创建一流本科教育的实施情况，切实做好本科教学工作，学校决定开展期中教学检查，现将有关事宜通知如下：

一、时间安排

本次期中教学检查安排在第九至十二教学周（4月26日—5月21日）进行；第十三教学周召开期中教学检查总结会。

二、检查重点

（一）教学规范，以学生发展为中心的课堂教学改革，学风建设，开展期中过程性教学评价。

（二）学院教学质量建设情况。

（三）线上线下教学情况。

三、检查内容与方式

（一）本科教学运行、教学秩序情况和教风、学风建设情况

学院领导、教学秘书和教务处工作人员深入教学一线听课和评课。每位学院（部）领导至少听三门课程(麦可思教学质量管理平台进行)，于5月17日之前在系统中完成。分析与评价教学效果，及时发现和解决教学工作中存在的问题。学校和各教学单位开展对教师随意调、停课或请人代课等情况的检查和对学生到课率、迟到率及课堂纪律情况的检查。

各专业组织教师听课。每位教师至少听两门课程(麦可思教学质量管理平台进行) ，于5月17日之前在系统中完成。了解本单位教师授课情况和学生学习情况，重点检查青年教师和教学效果不理想教师的教学状况。外国语学院要对外教的日常讲课情况进行检查。

按照国家关于推进教育督导信息化的要求，加强教学质量的过程性评价，学校决定开展期中过程性教学评价，掌握教学过程中的质量情况，及时调整教学状态。每位任课教师本学期17周之前需要通过麦可思质量管理平台开展至少一次随堂评价, 并利用评价结果不断改进教学。教师使用平台开展随堂评价的完成度将作为教师教学业绩考核和学院考核的重要指标之一。

本学期期中同行评价和领导听课评价也采用该平台进行。麦可思教学质量管理平台网址：btbu.mycospxk.com；登录账号：工号（学号），初始密码：111111。微信二维码：

各专业应认真检查线上线下教学无缝切换的情况，对存在的问题积极进行改进。

各专业组织师生座谈会，了解教学运行情况并及时解决存在的问题。各单位要认真核实和解决师生反映的问题。同时将有关问题和解决情况进行汇总、整理后提交教务处。对存在教学质量问题的教师和存在学风问题的班级和学生，相关教学单位要加强督促与改进。各学院要充分了解学生知识掌握、能力发展情况，对学生在学习过程中出现的问题及时跟进，加以解决，保证学生培养的质量。

（二）组织开展本科教学研讨活动

1. 各专业根据本单位学科、专业和课程特点，开展有针对性的教学方法、教学技能培训、教学观摩和经验交流活动。

2. 各专业结合“教育教学思想大学习大讨论”，组织开展以“坚持‘价值引领、知识传授、能力培养’三位一体的教育教学理念，构建‘全员、全过程、全方位’三全育人格局，全面推进以人才培养为中心的高水平研究型大学建设”为主题的专题研讨。

3. 各专业组织本单位近三年新进青年教师进行听课学习。青年教师认真填写《北京工商大学青年教师听课记录表》，每人至少观摩8节课(附件3)，听课范围不限于本单位、本专业教师的课程。各教学单位要发挥教学团队和专业教研室的作用，探讨落实对青年教师的传、帮、带工作。

四、检查要求

（一）各专业成立期中教学检查小组，明确学院（部）领导、教研室（实验室）主任、教学秘书、学院专家、教师等人员的具体任务，并制定详细的期中教学检查工作安排，于4月29日（周四）上午10点之前将师生座谈会安排汇总表（附件1）电子版发送至zouxin@btbu.edu.cn。

（二）各专业认真组织本单位人员进行教学工作自查，检查的同时要针对发现的问题提出有效的解决方案，并认真做好各项检查记录。

五、总结与汇报

（一）各专业自查结束后，应认真加以总结，形成期中教学检查报告（包括：检查过程、检查内容、检查结果，发现的问题、整改措施与改进建议）。期中教学检查总结要有数据材料支撑，意见要具体，整改方案要明确。线上线下教学衔接情况，需在报告中体现。于5月17日（周一）上午10点之前发到zouxin@btbu.edu.cn。

（二）领导听课和同行听课评价通过麦可思质量管理平台进行，无需再提交纸质表；青年教师听课记录表由各专业统一汇总后于5月17日（周一）上午10点之前交至科教楼803。期中教学检查情况统计表（附件2）及师生座谈会意见电子版请于5月17日（周一）上午10点之前发到zouxin@btbu.edu.cn。

提交材料清单

附件：

1. 师生座谈会安排汇总表

2. 期中教学检查情况统计表（分系、教研室）

3. 北京工商大学青年教师听课记录表

4. 麦可思平台使用手册（教师版）

5. 期中教学检查工作方案（xx系）

6. 教学质量管理平台培训（教师专场）视频回放在线观看链接：

http://mycos.com/pxk-video/btbu.m4v